近年来,酒钢集团持续推进传统产业“三化”改造,大量智能化、数字化设备投入生产,为企业高质量发展注入新动能。然而,这些先进设备能否持续高效运行,关键在于是否具备与之匹配的高技能操作与维护人才。为深入了解企业对新技能人才的实际需求,全国人大代表、酒钢宏晟电热公司首席技师、综合检修指导杜钧近日走进西部重工公司铆焊作业区,实地调研智能设备使用与维护情况,获取第一手资料。
西部重工公司铆焊作业区焊接协理工程师武斌说,我们引进焊接机器人以后,在批量件焊接方面取得了较好的成效,降低了职工的劳动强度,改善了现场作业环境,但是我们在机器人的编程和非标件焊接方面还缺少这样的人才和技术。
调研中,杜钧发现企业快速发展与技能人才短缺之间的矛盾日益突出。针对这一问题,他建议政府相关部门联合重点企业与职业院校,建立产业需求动态跟踪机制,同时鼓励企业深度参与职业教育,开展定制化人才培养,从源头上缓解技能人才供需矛盾。
甘肃钢铁职业技术学院是酒钢技能人才培养的重要基地,每年向生产一线输送大量毕业生。随着企业智能化、数字化设备广泛应用,对新型技能人才的需求不断提升,学院在实训环节却面临现实困难。
甘肃钢铁职业技术学院焊接工程系副教授张鹏说,我们学院每年为酒钢集团输送大量技能人才,但这两年明显感觉到,企业的设备更新太快了,很多智能化、数字化的新设备,我们实训基地根本没有,这成了我们培养新型技能人才的一大瓶颈。
了解这一情况后,杜钧建议地方政府设立专项资金,支持职业院校更新实训设备,并鼓励企业与院校共建实训基地,引入实际生产设备与技术工艺,为学生提供真实实践环境。该建议得到政府与企业认同。2025年,酒钢集团根据需求在企业内部建成多个产教融合实训基地,实现了校企共赢。
履职一年来,杜钧深入基层调研、积极建言、认真履职,以扎实工作践行承诺。让他感触最深的仍是“责任”二字——每一份提案背后,都凝结着千万产业工人的期盼。
杜钧说,随着产业升级加速,我们需要的不只是操作工,而是能适应智能化生产的复合型技能人才。今年两会我将持续关注职业教育领域,特别是聚焦数字经济、先进制造等战略性新兴产业的人才培养,为推动职业教育高质量发展、建设制造强国贡献自己的力量。
通讯员丨越友玉
编辑|符晓 赵丽
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