第二批主题教育启动以来，我市峪泉镇、文殊镇、新城镇党委认真贯彻落实习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，全面准确把握主题教育的目标要求，紧扣主题主线，确保主题教育与中心工作有机衔接、扎实推进、取得实效。

峪泉镇：“三个课堂”推动主题教育入脑入心

峪泉镇党委以“三个课堂”推动主题教育入脑入心，学习赋能助推乡村振兴战略实施。一是办好“理论课堂”，以学铸魂。峪泉镇党委通过抓实党政班子成员领学、党委督学、党支部研学、党小组比学、党员干部自学的“五学机制”，坚持因人施教，针对农民党员推出“夜间课堂”、流动党员开展“微信课堂”、年老体弱党员开展“流动课堂”，目前全镇集中学习19次、交流研讨14人次，不断推动主题教育理论学习取得实效。二是办好“能力课堂”，以学增智。镇党委班子深入查摆，检视反思问题3个。结合查摆问题，党政班子成员根据个人工作实际，“量体裁衣”制定个人学习计划、调研计划。依托主题党日活动引导党员干部开展文明劝导、环境卫生整治等志愿服务3次55人次。充分运用“四下基层”开展下访接访，持续解决群众难题、化解信访积案，累计8次接访10人，切实提升基层社会治理效能。三是办好“实践课堂”，以学促干。真正把学习成效转化为干实事、谋实招、求实效的具体行动。扎实开展断山口村生态及地质灾害避险搬迁工作，已完成38户协议签订工作，19户完成搬迁入住；积极排查各类风险隐患3轮次，共检查辖区企业25家，个体经营户10家，下发责令限期整改通知14份；成功举办嘉峪关市2023年中国农民丰收节暨峪泉镇第四届锅盔文化节，助力农特产品销售、农民增收，活动期间的营业额达3万余元。

文殊镇：“三步先行”推动主题教育走深走实

文殊镇党委“三步先行”推动主题教育走深走实，把学习成效转化为推动“三抓三促”行动和乡村振兴的内在动力。一是思想上先“紧”起来，细学深悟守“初心”。通过集中领学、研讨深学、上门送学、线上送学等方式，力促主题教育在基层走深走实。目前读书班集中学习14次、研讨3次14人次，各基层党组织集中学习18次。找准年老党员、在外务工党员“学思想”的着力点和发力点，采取上门送学送教、指尖微课堂，为38名老党员赠送学习书籍；对部分在外务工流动党员用好用活微信联络群等，坚持线上线下同时发力，线上送学推送理论学习资料120余条，发放学习资料180余本，同时利用好村务公开栏、村组小喇叭等方式拓宽宣传学习渠道。二是调查上先“动”起来，深入心至听“民声”。聚焦全镇经济社会发展瓶颈等问题，班子成员结合岗位职责重点谋划制定3个调研课题，通过上门走访、召开座谈会交流等方式，原汁原味听取诉求与建议，找准问题症结，分析破解之道，提出破解对策，努力把调研成果转化为解决问题的生动实践、推动工作的务实举措。三是检视上先“查”起来，自我革新显“真心”。目前已检视问题4个，其中巡查督查、项目审计监督发现问题1个，根据检视问题建立问题清单、任务清单、责任清单，用真改实改的实际成效取信于民。

新城镇：“三个强化”推动主题教育见行见效

新城镇党委紧紧锚定主题教育目标要求，聚焦“三个强化”，把学习成效转化为践行宗旨为民造福的实际行动，推动主题教育见行见效。一是强化公共服务水平。进一步加强重点项目建设，夯实“2+6+N”产业集群之现代农业产业链基础。召开嘉峪关市2023年高标准农田改造提升建设项目开工会，加快推进高标准农田改造提升建设项目实施，对1万余亩农田进行标准化改造，助推全镇农业产业向集约化、规模化、标准化方向发展。二是强化社会保障能力。加大低保扩面增效力度和特困人员排查力度，推动社会救助工作从“人找政策”转变为“政策找人”，对全镇老、弱、病、残等人员进行拉网式排查，做到应保尽保，不漏一人一户，目前在册登记各类低保户62户、共105人，新申请低保户1户1人正在进行核查；为1户因意外伤害导致家庭困难家庭申报临时救助备用金，对2人因病致困人员申报进行救助；积极开展“小金额”临时救助备用金申报工作，目前已摸排上3户3人。三是强化基层社会治理。突出实效解难题，排查调处矛盾纠纷4起。全面推行“网格化+七户联防”治理模式，健全完善镇、村、组三级管理网络体系及基层群众自治机制，坚持“一事一议”，规范完善“四议两公开”工作法，全面推行“五会一规”制度，不断释放村民自治组织活力。

融媒体中心记者丨王继禄